作者簡介
李詣琦
國立臺北教育大學玩具與遊戲設計研究所碩士,曾任源創國際整合股份有限公司設計師,目前為心秩序學苑創辦人,著力於家庭關係與個人療癒,也有豐富的體驗式學習活動規劃經驗。經營臉書【覺醒父母。自主小孩】粉絲頁,也在未來Family網路版與Today‘s Number撰寫專欄。
臉書粉絲頁【覺醒⽗⺟。⾃主⼩孩】:https://m.facebook.com/autonomouspeople
封面插畫 Deer Jan
本名詹廸薾,生活簡單喜愛散步的插畫工作者。
畫別人的故事,也畫自己的,著有繪本《dear和你在一起》。
作品搜尋 deer jan illustration
內容簡介
在這個只有口頭約定的關係裡,我們用愛攜手創造美好的家庭協奏曲
2018年十月至今,超過150萬人次觀看
公視「我的彩虹家庭:同性戀的小孩會是同性戀嗎?」(https://www.facebook.com/twlgbtfamily/videos/285976355577768/
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《青春發言人》、《誰來晚餐》受訪主人翁現身說法
李佩雯(世新大學口語傳播系副教授)、翁麗淑(新北市蘆洲區鷺江國小教師)、陳雪(小說家)、陳思豪(長老教會牧師)、諶淑婷(作家) 以愛推薦
當媽媽和同性伴侶決定攜手共同生活,阿公問要不要把媽媽的同性伴侶趕出家門,七歲的大女兒反問:「把她趕走?那我們要去哪裡?」
「《富爸爸.窮爸爸》?」小女兒聽到這個書名不解地問。「他有兩個爸爸?所以,他們也是同志家庭喔?」
「妳明明不是我們的爸爸,但妳很照顧我們,會保護我們。妳選擇和媽媽在一起,然後就把我們也一起愛下去。還有,身為同性戀也不是妳的選擇,但妳沒有怨天尤人,妳就是負責任地愛自己、接受自己,我們從來沒有聽妳說過一句『我因為是同性戀,所以被歧視了!』這種話。我覺得這才是真正的『男性力量』。」大女兒振振有詞地說。
「我覺得家庭有很多種,我不會去想說我們家這樣就是很奇怪。我覺得,一個家庭最重要的是愛!愛不愛對方,會不會照顧得到對方、會不會在我有困難的時候,也互相幫忙。」小女兒說。
「聽聽她們愛家志工想說的也無妨。畢竟,我們又不會因為她們的說詞,就變成不是家人,對吧?」大女兒溫和地說出她的堅定。
如果「家」是可能讓人受傷的黑洞,
我們不曾忘記愛的美好,勇敢地跨出性別身分與家庭的框架,
一起建構家,實踐對家的想像,描繪家人的樣貌……
二〇一二年年初,我加入了太座和兩個女兒的生活,翻開了我人生新的篇章。太座從來沒有和相同性別的人在一起過,而我則是從來沒想過生活裡會有孩子。
太座的兩個女兒歷經了雙親家庭、在爸爸那裏抱持傳統教養模式的單親家庭、和媽媽再次建立信任與親密的單親家庭。等我加入之後,我們成了兩個女同志和兩個女兒組成的彩虹家庭,女兒也在我們的陪伴下逐步走向自學生活……
這本書是我們一家四口,七年來的相處故事。因為願意與開放,因為以愛為最大公因數,我們一步步朝著信任前進,願意剝除過去那些讓我們不敢去愛的舊經驗,然後再一次擴大自己的愛的能力,擴大到能夠涵蓋彼此,能夠把因為生氣而高舉的矛、因為受傷而拿起的盾都放下。我們勇敢跨出步伐,縮短我們和家門以外的人之間的距離。
「一個被生命引導去如此細膩探索情感與性別議題的孩子,絕對是一個家庭的禮物,因為她╱他是來讓我們解構性別框架、更愛自己的一封情書。」琦琦說。
本書特色
- 第一手分享彩虹家庭的同與不同:透過幽默的日常故事,分享兩位同性伴侶和她們的孩子,如何重新定義家人、家庭角色、性別特質與親密關係。
- 在親密關係中重新定義自己:打破主流家庭/非主流家庭的二分法,跳脫櫃子裡與櫃子外的框架,跳出標籤化的身分認同
- 用真實故事示範如何跟孩子談論同志身分,討論親密關係與喜歡同性對象。
- 與社會大眾勇敢而溫和的對話:一家四口勇於與外人互動,並參與同志權益爭取活動。一改外界認為的激烈挑戰或受害者姿態,用平實的日常細節與孩子的質樸語言,提供跳脫性別框架的反思。
- 給同志的父母建議、同志的教會生活建議。
目標讀者:作者粉絲,同志族群,對同志議題友善的親子社群、親子共學團體、老師
推薦序
讓愛走在一切的前面
李佩雯(世新大學口語傳播系副教授)
二O一八年同志遊行那天,我在新光三越站前看見一群同志家庭的小朋友,一邊嬉鬧一邊在路邊整隊準備。當時,我內心暗暗擔憂,年底婚姻平權公投的結果會對他們造成傷害。開票數字出爐,我們真的「輸了」。即便在二O一九年二月,行政院提出了五月底即將通過施行的748草案,但這項草案在法令名稱上的退縮與立法細節的模糊立場,仍舊在同志家庭的頭上罩了一朵前途不明的烏雲。
還好,公投帶給我的挫敗,在閱讀完《媽媽,琦琦,和她們的兩個女兒》這本書之後得到了療癒。
其實,彩虹家庭在我們身邊一直都存在。這十幾年來,《同志家庭權益促進會》接觸過的朋友,包括:曾進入異性婚姻生育子女、而後離婚的女同志母親,以及藉由人工生殖自行滴精、而順利生育子女的同志家庭,截至目前為止至少超過一百個。我相信,全台灣的同志家庭集結起來,肯定遠遠超過這個數字,只是還有很多同志家長因為害怕汙名,而以其他類目的家庭名稱(例如:單親),帶著孩子在社會的各種角落裡奮力生存著。如果社會文化能夠在法治規定來臨的同時,積極著手準備一個安全、友善的環境,看見多元家庭已成為社會組成的現實,這也許才是748釋憲文意義彰顯之所在。
這種以「愛」為前提,不論血緣關係的家人,並非只是我理想化的想像。作者琦琦和她的家人一同實踐民主化親密關係的溝通日常,拆解這個社會對家庭設定的鐵石框架,在眾多假資訊、謊言、與對立紛擾之後,讓我回過頭來重新看見這個世界運行的可能:療癒我的是琦琦一家人的愛!
一個家庭需要透過內部與外部的溝通來建構其家庭認同。換句話說,除了透過溝通與家庭成員維繫親密關係,家庭成員與外在社會的互動連結,亦深深影響成員間的家庭認同形塑。琦琦說:「家不只是名詞,更是動詞。」由內而外,落實日常的平等表達、協商,琦琦總是盡可能確保自己和家人的聲音能夠被聽見。因為身為療癒師的訓練,琦琦和伴侶經常帶領著家人練習確認自己的感受與認同。不是苦苦哀求別人肯認自己,而是自己首先接納自己。因為接受,一家人的互動也跟著安心、自然。市場裡的閒言閒語、同學間的無心嘲諷也不構成敵意,沒必要武裝。阿公的焦慮,反倒換來女兒們的理直氣壯。原來,愛著彼此的一家人一起生活就是這樣,充滿力量。
我也從琦琦的家庭故事,看見這些年來台灣本土性別平等運動、性別平等教育的成果。本書帶著讀者從原生家庭的出櫃糾結往前走,來到自組家庭。從出櫃到無櫃(雖然過程緩慢、艱辛),過去我們擔心非異性戀的性傾向能不能被這個社會所接受,如今個體經由碰撞、解構、賦權之後,自主地跨越這一步,無論如何讓社會開始熟悉非主流家庭,嘗試幫這個社會準備好適合的土壤。「同志家長是否害孩子遭受歧視?」這個問題在本書中也得到充分的辯證。就像媽媽「太座」與女兒們的力行實踐,「人一開始都是沒有任何櫃子的」。當一個人自身活得沒有框架,自然也不容易進入別人事先畫好的規則。如果一個家庭總是以愛與同理為優先,主動與人為善,周遭的同伴又有什麼不能放下的理由,堅持拒斥這樣的家庭?
本書的價值,正是不懈地溝通、拆解框架、以愛生活,字裡行間滿載了無邊際的愛與寬厚。謝謝作者琦琦讓彩虹家庭被看見。她笑稱,她們家像「活在未來,沒有歧視的未來」。我認為,台灣的這個未來,正是現在。
最後,附上幾則琦琦金句,念茲在茲,反覆練習。
- 無條件的愛的「無」是去除的意思,是一個不斷運作的動詞。
- 一個家庭最重要的是愛!愛不愛對方,會不會照顧得到對方、會不會在我有困難的時候,也互相幫忙。
- 同理的起點是保持開放性,不要以為自己都已經知道,然後要帶著好奇心積極傾聽。
- 我不是女兒們的媽媽,也不是她們的爸爸,我就是琦琦。我就是我自己。
- 將「愛」放在「性別」的前面。
- 用框架去限制他人的人,其實也用了相同的框架限制住自己。
同志族群要帶給世界的祝福,是鬆動性別框架與觸動人們重新思考家庭的本質。
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